Игры и упражнения для детей 4 лет

        Игра «Любимая еда»

Цель: развивать мышление, речь, умение выделять в сравниваемых объектах признаки сходства и различия.

         Оборудование: предметные картинки, например: корова – сено, кролик – капуста, медведь – мед, кошка –    молоко и т. д.  Подбираются картинки с изображением животных и пищи для этих животных. Перед   ребенком раскладываются картинки с животными и отдельно картинки с изображением пищи,    предлагается каждому животному  разложить его любимую еду.

Упражнение «Угадай кто?»

         Цель. побуждать у ребенка вспоминать признаки предметов без опоры на образец.

         Взрослый  вспоминает: «Однажды в детский сад пришел гость. Он одет был в красивую шубу, шапку,    валенки. У него была длинная белая борода, белые усы, брови. Глаза добрые. В руках он держал мешок.

         Как ты думаешь, кто был нашим гостем? Что у гостя в мешке? Какой был праздник?»   кто это, а потом сам повторяет во что был одет гость. Такие разговоры-загадки можно проводить о    разных предметах.