Сенсорное  развитие  –  это  развитие  у  ребенка  процессов  восприятия  и представлений о предметах и явлениях окружающего мира. Ребенок рождается на свет с готовыми  органами  чувств:  у  него  есть  глаза,  уши,  его  кожа  обладает чувствительностью,  позволяющей  осязать  предметы.  Но  это  лишь  предпосылки  для восприятия  окружающего  мира.  Чтобы  сенсорное  развитие  проходило  полноценно, необходимо целенаправленное сенсорное воспитание.

Развитие тактильного и двигательного восприятия

Игра «Чудесный мешочек»

Цель: Учить узнавать на ощупь знакомые предметы, не просто держать предмет в руках, а ощупывать, передвигая ладонь и пальцы по предмету.

Оборудование:  игрушки  различной  формы,  величины,  фактуры;  «чудесный мешочек»  -  мешочек  из  непрозрачной  ткани  с  завязкой,  в  который  складываются игрушки.

Ребенок  сидит  за  столом,  на  столе  разные  игрушки.  Взрослый предлагает  поиграть  с  ними.  Через некоторое время показывает «чудесный  мешочек», говорит,  что  в  него  можно  спрятать  игрушки,  а  потом  найти  их.  Показываем положить  игрушки  в  мешочек  (не  более  трех).  Взрослый  затягивает  шнурок,  трясет мешочек  и  просит  ребенка  найти  игрушку  (например,  зайчика),  не  заглядывая  в мешочек.  Если ребенок  правильно  выбрал  игрушку  (ощупывает  одной  рукой),  он называет ее сам, вытаскивает из мешочка и проверяет тем самым правильность ответа.

Если  же  игрушка  выбрана  неверно,  взрослый  вместе  с  ребенком  рассматривает  и ощупывает ее, показывая, как передвигаются пальцы по предмету, обращая внимание на форму, величину, фактуру, части предмета.